Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma

  1. Tausta ja tarkoitus
    Tämän suunnitelman tarkoituksena on edistää tasa-arvoa, yhdenvertaisuutta ja osallisuutta Lapinjärven Urheilijoissa (LuLi). Suunnitelma perustuu seuran nykytilan analyysiin ja toimii
    toiminnan kehittämistä ohjaavana asiakirjana.

  2. Arvopohja
    LuLi edistää turvallista ja osallistavaa urheilutoimintaa, jossa kaikki ovat tervetulleita sukupuolesta, iästä, taustasta tai henkilökohtaisista edellytyksistä riippumatta. Seuran toiminta perustuu kunnioitukseen, yhteisöllisyyteen sekä nollatoleranssiin syrjintää ja häirintää kohtaan.

  3. Yleiset tavoitteet
    • Luoda tasa-arvoinen ja osallistava toimintaympäristö
    • Varmistaa, että kaikki kokevat olevansa tervetulleita ja turvassa
    • Tarjota yhdenvertaiset mahdollisuudet osallistua ja vaikuttaa

  4. Painopistealueet
    • 4.1 Johtaminen
      Tavoite: Monipuolisempi edustus ja yhdenvertainen vaikutusmahdollisuus.
      Toimenpiteet:
      • Aktiivinen ja osallistava rekrytointi
        Jatkuva yhteydenpito potentiaalisiin tuleviin hallituksen jäseniin, ohjaajiin jne.
        Rekrytoidaan ja osallistetaan uusia jäseniä tuomaan uusia ideoita, ehdotuksia ja
        toiminnan kehittämistä
        Viestitään eri roolien tehtävistä ja vastuista sekä osallistumismahdollisuuksista
      • Kokouskulttuurin ja vastuunjaon reflektointi
        Varmistetaan kuunteleva ilmapiiri sekä että kaikilla on mahdollisuus saada
        puheenvuoro kokouksissa ja muissa tilaisuuksissa
        Yhteisesti suunniteltu ja dokumentoitu vastuunjako hallituksessa ja toiminnassa
        (jaostot ja harjoitukset)
        Jatkuva seuranta ja tukiverkostot
      • Koulutus tasa-arvosta
        Seurataan jatkuvasti koulutustarjontaa (mm. jäsenjärjestöt ja verkostot)
        Varmistetaan, että koulutusresurssit sisältyvät toimintasuunnitelmaan ja budjettiin
        Viestitään koulutusmahdollisuuksista (hallituksen jäsenille, ohjaajille jne.) sekä
        niiden hyödyistä

    • 4.2 Toiminta
      Tavoite: Yhdenvertaiset osallistumismahdollisuudet.
      Toimenpiteet:
      • Resurssien ja harjoitusaikojen tarkastelu
        Pidetään jäsen- ja osallistumismaksut kohtuullisina, selvitetään mahdollisuuksia maksujen tukemiseen
        Kartoitetaan osallistujien mielipiteitä harjoitusajoista ja tehdään tarvittaessa muutoksia
        Selvitetään ja järjestetään kimppakyytejä harjoituspaikoille ja turnauksiin
      • Osallistumiskynnyksen madaltaminen
        Tarjotaan ja viestitään maksuttomista “kokeile”-mahdollisuuksista
        Aktiivinen ja säännöllinen viestintä (WhatsApp, some, verkkosivut) harjoituksista ja arjesta
        Tehdään yhteistyötä esimerkiksi koulujen ja kunnan kanssa ja esitellään toimintaa uusille potentiaalisille osallistujille
      • Toiminnan mukauttaminen eri ryhmille
        Kielikysymyksissä selvitetään mahdollisuuksia tarjota käännöksiä/tulkkausta muille kielille (esim. venäjä tai ukraina)
        Tarkastellaan ryhmäjakoa ja ikäjakaumaa ja mukautetaan tarvittaessa
        Tarjotaan mahdollisuuksien mukaan yksilöllistä tukea erityistarpeita omaaville osallistujille

    • 4.3 Kulttuuri ja turvallisuus
      Tavoite: Turvallinen ja kunnioittava ympäristö.
      Toimenpiteet:
      • Selkeät toimintatavat epäasiallisen käytöksen tilanteissa
        Otetaan käyttöön ja sovelletaan lajiliittojen ohjelmia, toimenpiteitä ja käytäntöjä (esim. FSI, SPNL)
        Laaditaan ja julkaistaan seuran säännöt ja toimintamallit eri tilanteisiin
        Nimetään yhteyshenkilö tai vastuuhenkilö häirintä- ja vastaavia tilanteita varten
      • Koulutus turvalliseen urheiluun
        Järjestetään säännöllisiä koulutuksia valmentajille ja tukiaikuisille, erityisesti uusille (hyödynnetään olemassa olevaa materiaalia, esim. FSI, SPNL)
        Seurataan jatkuvasti koulutustarjontaa (mm. jäsenjärjestöt ja verkostot)
        Kannustetaan ohjaajia osallistumaan koulutuksiin
      • Inklusiivinen viestintä
        Luodaan ja viestitään “whistleblower”-kanavasta osallistujille, huoltajille ja valmentajille
        Varmistetaan huomioiva ja kuunteleva ilmapiiri harjoituksissa ja tapahtumissa; harjoitukset päätetään yhteiseen keskusteluun (mikä meni hyvin, mitä voidaan kehittää jne.)
        Käydään säännöllisiä, hienovaraisia keskusteluja osallistujien kanssa heidän kokemuksistaan ja viihtyvyydestään


  5. Seuranta
    Suunnitelmaa seurataan vuosittain hallituksen toimesta. Seuranta toteutetaan keskustelujen, kyselyjen ja toiminnan arvioinnin avulla.

    Suunnitelmaa päivitetään tarvittaessa.